Európa môže investovať miliardy do výskumu, najmodernejších technológií či budovania nových výrobných kapacít, no bez dostatku kvalifikovaných a zapálených ľudí svoj potenciál nikdy naplno nevyužije. Ako však do polovodičového priemyslu pritiahnuť viac talentov? A čo je rovnako dôležité – ako zabezpečiť, aby sme pri ich hľadaní nikoho neprehliadli?
Práve na tieto otázky hľadali odpovede účastníci podujatia Inclusive Chips Forum Bratislava, ktoré sa konalo dňa 2.9.2026 na Fakulte elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave. Fórum bolo zorganizované ako súčasť európskej iniciatívy European Chips Diversity Alliance v spolupráci so Slovenským centrom pre polovodiče a Centrom rodových štúdií Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave.
Prepojenie akademického sveta, priemyslu a štátu
Pri jednom stole sa stretli zástupcovia univerzít, vzdelávacích inštitúcií, lídri polovodičového priemyslu a reprezentanti čipových kompetenčných centier. Spoločným cieľom bolo nájsť cestu, ako efektívnejšie prepájať systém vzdelávania s reálnymi potrebami firiem a zároveň otvárať fascinujúci svet mikroelektroniky širšiemu a pestrejšiemu okruhu talentov.
Kľúčovým bodom programu bola panelová diskusia s názvom Od vzdelávania k praxi – diverzita talentov v polovodičovom sektore. O svoje skúsenosti, vízie a návrhy sa podelili odborníci z rôznych sektorov ekosystému:
- Jana Drbohlavová (Czech Semiconductor Centre)
- Dana Dvoranová (Slovenská technická univerzita v Bratislave)
- Andrej Tomašik (onsemi Slovakia)
- Martin Donoval (Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR)
Diskutujúci sa zhodli, že inkluzívny prístup vo vzdelávaní a nábore nie je len otázkou spoločenskej zodpovednosti, ale predovšetkým strategickou nevyhnutnosťou pre udržanie konkurencieschopnosti nášho regionálneho aj európskeho čipového priemyslu.
Talent nemá len jednu podobu
Pre Slovenské čipové kompetenčné centrum je téma rozvoja a diverzifikácie talentov jednou z najvyšších priorít. Špičkový odborník alebo inovátor totiž nemusí mať len jednu konkrétnu profilovú podobu a nemusí do sveta technológií prichádzať výhradne jedinou tradičnou cestou.
„Talent nemusí mať iba jednu podobu ani prichádzať jednou cestou. Preto chceme prepájať školy s priemyslom, približovať elektroniku a polovodiče novej generácii a vytvárať príležitosti pre čo najširšie spektrum budúcich odborníkov.“
Budúcnosť slovenskej aj európskej mikroelektroniky závisí od toho, či dokážeme osloviť a inšpirovať študentky a študentov s rôznym zázemím, zviditeľniť pre nich atraktívne kariérne cesty a ukázať im, že elektronika a vývoj čipov sú otvoreným priestorom pre každého, kto má chuť tvoriť budúcnosť.
